শিক্ষাই হলো উন্নতি ও অগ্রগতির সোপান।
প্রতিষ্ঠান নিজেই জ্ঞানের এক জৈব ভাণ্ডার, যা ক্রমাগত নতুন জ্ঞান শোষণ, রূপান্তর এবং উৎপাদন করে। কর্ম-শিক্ষা একীকরণ এবং শিক্ষা-কর্ম একীকরণের ধারাটি হলো প্রাতিষ্ঠানিক কার্যাবলীর বিকাশের ধারা, এবং একটি প্রতিষ্ঠানের শেখার ক্ষমতাই তার প্রতিযোগিতামূলক ক্ষমতার মূল উপাদান।
